viernes, 7 de julio de 2017

Enseñar español online con Google Hang outs

Estimados colegas,

¿sabían que la herramienta google hang outs es ideal para nuestas clases de español online? En el siguiente tutorial elaborado en CELA en la isla de Margarita Venezuela, les explicamos cómo usarla.



Taller de enseñanza de ELE 

domingo, 16 de octubre de 2016

Carta de nuestro presidente Dr. Sergio Serrón a la organización del ENDIL

Caracas, 17 de octubre de 2016.

Estimados colegas y amigos organizadores del
ENDIL XXXII
Colegas y amigos participantes en el ENDIL XXXII

Reciban un cordial y fraterno saludo de la Junta Directiva y de los asociados de ASOVELE. Con motivo del inicio de este tradicional evento que une y reúne a la comunidad especializada nacional desde hace más de treinta años queremos hacer unas breves reflexiones sobre el ENDIL, un Encuentro fundamental que ha significado la profundización del proceso de democratización de nuestra área, abriendo sus espacios tanto al investigador y al docente ya consagrado por sus aportes como al investigador emergente que siempre encuentra un espacio propicio para exponer su trabajo y recibir las observaciones, cordiales pero precisas, de sus maestros y de los de otras instituciones, siempre preocupados porque la simiente de nuestra ciencia encuentre y desarrolle  nuevos campos fértiles.
El ENDIL, nuestro ENDIL, a lo largo de estos años ha recorrido el país, se ha reunido en las más diversas instituciones, ha contado con un público plural y entusiasta pero siempre ha mantenido sus objetivos de mejorar la educación nacional, aportar a la cultura y a la identidad de nuestro pueblo y avanzar codo con codo junto a la amplísima comunidad lingüística internacional, para que nuestra ciencia, tan diversificada, siga ocupando su puesto relevante en el conjunto científico general.
ASOVELE desde sus inicios en 1990, ha estado vinculada con el ENDIL, participando en sus programaciones, patrocinando espacios, colaborando con los organizadores e, incluso, asumiendo en algún caso su coorganización. Lo ha vuelto a hacer en esta oportunidad, contribuyendo con el esforzado equipo organizador en la capital de Carabobo, territorio histórico si lo hay, para que esta edición superase las difíciles circunstancias que vive nuestro país y sus instituciones y se reeditase esta fiesta de los docentes e investigadores de la lingüística, en aquel sentido amplio que se le confirió desde sus inicios, todos los que de una u otra forma tienen que ver con el lenguaje y su estudio.
Hoy, desde su instalación cada uno de los participantes asumirá la responsabilidad no sólo en el éxito de esta edición sino en el futuro de nuestro Encuentro.
Gracias a los organizadores por su trabajo y a los participantes por su adhesión con nuestro Encuentro y, en nombre de nuestro colectivo, ASOVELE, reiteramos el compromiso presente y futuro de seguir apoyando y aportando para que edición a edición, se siga repitiendo el éxito y ratificando la calidad del trabajo lingüístico nacional.
Fraternalmente

Por la Junta Directiva y los asociados de ASOVELE

Dr. Sergio Serrón
Presidente

viernes, 26 de agosto de 2016

2do Encuentro de profesores de ELE en Caracas

Queridos Colegas,

los invitamos al

2do Encuentro práctico de profesores de ELE en Caracas
viernes, 23 de septiembre de 2016
Espacios Doquesis La Campiña Caracas
9.00am  a 3.30pm
Organizan CELA, Asovele y Espacios Doquesis

“Enseñar español a distancia a través de Google Hang outs”

Facilitadora: Dra. Sabine Loffler  Doctora en Filología Hispánica y Máster en Enseñanza a Distancia. Directora y propietaria de CELA.



jueves, 21 de julio de 2016

Proyección Internacional de ASOVELE

ASOVELE es una asociación nacida en 1990 en el marco de los programas nacionales en el Caribe No Hispánico. No obstante, adquirió una completa autonomía funcional y económica en 1994, fecha en la que amplió su radio de acción al ámbito internacional y nacional y al área que luego ha sido denominada ELSE, español como lengua segunda y extranjera. Actualmente tiene asociados en nuestro país y en 25 más: Aruba, Curazao, Trinidad y Tobago, Barbados, Belice, Guatemala, Suriname, Brasil, Ecuador, Colombia, Chile, Argentina, México, USA,  Canadá, España, Suecia, Italia, Estonia, Países Bajos, Argelia, Camerún, Benín, Japón, Jordania. Salvo en Oceanía hemos llegado a los cuatro continentes. Sin embargo, nuestro boletín ELEVENEZUELA si es recibido en ese continente. En efecto, además de los 26 países en los que tenemos asociados, el boletín, una revista ya, tiene receptores en Australia y Nueva Zelandia y en estos otros países: Francia, Alemania, Noruega, Dinamarca, Finlandia, Austria, Rusia, Mongolia, Corea, Kenia, Túnez, Portugal, Reino Unido, Uruguay, Costa Rica, Colombia, Perú, Filipinas, Malasia, es decir, que nuestros más de 3000 especialistas a los que cuatrimestralmente les llega ELEVENEZUELA, y por ende ASOVELE y todas sus informaciones sobre el quehacer especializado en el mundo, conforman un universo de 46 naciones en donde nuestra lengua es materna o es enseñada como extranjera. Un esfuerzo de proyección internacional que queremos subrayar.
Por otro lado también debemos destacar en este rubro que hemos cumplido 10 años en la FIAPE – Federación Internacional de Asociaciones de Profesores de español, donde compartimos con similares de Europa, América, Asia y África. En esta Federación hemos ocupado cargos en la directiva y en diversas comisiones (de organización del V Congreso Internacional, de reforma de Estatutos, de redacción del Reglamento Electoral) y hemos impulsado diversas iniciativas. También mantenemos una activa presencia en el EAPLOM, Encuentro de Asociaciones de Profesores de Lenguas Oficiales del MERCOSUR, que entre otras acciones se ha ocupado de la organización de las tres ediciones del CIPLOM (2010, Fox Do Iguazu, 2013, Buenos Aires, 2016, Florianópolis), Congreso Internacional de Profesores de Lenguas Oficiales del MERCOSUR y de la elaboración de las Declaraciones del CIPLOM. Con un sentido más amplio, pertenecemos a FLACAPLYL, la Federación Latinoamericana y del Caribe de Asociaciones de Profesores de Lengua y Literatura, que recientemente se reunió en Ciudad de México en el marco de las X Jornadas de la Asociación Mexicana de Profesores de Lengua y Literatura. Con otras asociaciones similares trabajamos en la organización de CAPELSE, Coordinación de Asociaciones de Profesores de Español Lengua Segunda y Extranjera.

Esta proyección seguramente se amplía en todos los demás medios de comunicación (Facebook, linkedin, twitter, blogspot) de los que damos información en nuestros diferentes medios.

lunes, 23 de mayo de 2016

Nuevo boletín de ASOVELE

Queridos colegas,

ya está disponible el más reciente boletín de nuestra asociación. Lo puede solicitar a asovele.informacion@gmail.com

jueves, 14 de abril de 2016

XXXII ENDIL UNIVERSIDAD DE CARABOBO VENEZUELA

Queridos Colegas,

a continuación publicamos las informaciones sobre el ENDIL a celebrarse del 17 al 21 de octubre de 2016. En el evento habrá un área dedicada a ELE. Esperamos su participación.



Los detalles para el envío de resúmenes son los siguientes:

Envío de Resúmenes desde:
23 Febrero de 2016
Envío de Resúmenes hasta:
31 de Julio de  2016
Para la presentación de ponencias, se deberá enviar un resumen con una extensión máxima de 250 palabras, letra Arial 12, a un espacio, inscrita en alguna o algunas áreas temáticas principales.
Criterios para la organización del resumen: El resumen deberá cumplir obligatoriamente con las siguientes especificaciones:
  • Título en español e inglés y en mayúsculas.
  • Autor principal.
  • Coautores.
  • Presentador.
  • Institución o instituciones.
  • Correo electrónico personal y otro alternativo.
  • Modalidad de participación (exposición oral o cartel).
  • Área principal (y cuando corresponda, sub área) en la cual se inscribe el trabajo.
Para la elaboración del resumen, se deberá seguir los siguientes criterios:
  • Extensión máxima: 250 palabras.
  • Tipo de letra: Arial 12
  • Interlineado: un espacio.
  • Para investigaciones concluidas, se debe especificar el objetivo, el sustento teórico, la metodología y los resultados.
  • En caso de estudios que se encuentren en proceso, se debe presentar el objetivo, la metodología y avances.
  • Si se trata de reflexiones, experiencias o historias de vida, se deberá indicar el objetivo, los principios teóricos y las implicaciones o la descripción sintética, según sea el caso.
  • Al final del resumen, en un renglón aparte, se debe incluir de tres a cinco palabras clave, separadas con comas.
El resumen será enviado a través de la página web del XXXII ENDIL. (En el próximo boletín se anunciará normas para la redacción del extenso). http://eventos.saber.ula.ve/eventos/conferenceDisplay.py?confId=301

Los resúmenes serán evaluados por el Comité Académico y por árbitros designados por la Comisión Organizadora, AVEDIL y ASOVELE, quienes se reservan el derecho de rechazar, solicitar aclaratorias y modificaciones, así como a incluir el resumen en un área temática distinta a la propuesta por el autor.

domingo, 31 de enero de 2016

domingo, 29 de noviembre de 2015

III EAPLOM

III EAPLOM
III ENCUENTRO DE ASOCIACIONES DE PROFESORES DE LENGUAS OFICIALES DEL MERCOSUR
FLORIANÓPOLIS – BRASIL
6 A 10 DE JUNIO DE 2016
1° CIRCULAR PARA INSCRIPCIONES
Dentro del cronograma general del III CIPLOM y de acuerdo con el tema central
Políticas de gestión del multilingüismo e integración regional, del 6 a 10 de
junio de 2016, se llevará a cabo el III EAPLOM. Este evento –al igual que en su
primera edición realizada con el I CIPLOM en octubre de 2010, en Foz de Iguazú
en Brasil, y su segunda edición realizada con el II CIPLOM en mayo de 2013, en la
Ciudad Autónoma de Buenos Aires en Argentina– tiene como objetivo principal
reunir a las asociaciones de profesores que representan las lenguas oficiales del
MERCOSUR, con el propósito de debatir sobre los problemas, perspectivas y
acciones necesarias para el perfeccionamiento de las prácticas y políticas
educativas vinculadas a las lenguas en cuestión. Las discusiones deberán
contribuir a una mayor aproximación entre las entidades, con el fin de garantizar el
fortalecimiento de sus acciones en el contexto educativo regional.

EJES TEMÁTICOS

Formación de profesores de lenguas regionales y movilidad académica, grado y
posgrado
Análisis de aspectos políticos y profesionales en la carrera del profesor de
lenguas, reconocimiento de diplomas y movilidad laboral
Propuestas y proyectos de las Asociaciones de Profesores de Lenguas regionales
para el desarrollo de políticas educativas, nacionales y regionales
Producción y socialización de materiales y recursos didácticos para la enseñanza
de las lenguas en la región

PROGRAMACIÓN

Sesión 1 – 06 de junio de 2016 – 13:30-18:30
13:30 - 13:45 – Apertura del EAPLOM
13:45 - 15:30 – Mesa-Tema 1
15:30 - 15:45 – Intervalo para café
15:45 - 18:30 – Mesa-Tema 2

Sesión 2 – 08 de junio de 2016 – 09:00-12:30
09:00 - 10:30 – Mesa-Tema 3
10:30 - 10:45 – Intervalo para café
10:45 - 12:30 – Mesa-Tema 4

Sesión 3 – 08 de junio de 2016 – 14:30-17:30
- Sistematización de las discusiones de las mesas para la redacción de los
documentos finales del encuentro y de la declaración.

Sesión 4 – 10 de junio de 2016 – 19:30-21:30
Mesa Plenaria Final (en conjunto con el CIPLOM)
- Finalización del documento;
- Conclusión de los trabajos y lectura del documento final.

INSCRIPCIONES   Las inscripciones para participar en el III EAPLOM se realizarán en el mismo
formulario en página web del III CIPLOM: iiiciplomeaplom.webnode.com. Podrán
participar tanto los miembros de las asociaciones de profesores de lenguas
oficiales del MERCOSUR como otros profesionales interesados.

ATENCIÓN: En la misma inscripción general que se realiza para el III CIPLOM será necesario
confirmar la participación para el III EAPLOM. En las mesas de debate, solamente podrán participar los representantes de las asociaciones de profesores ligadas a las lenguas oficiales del MERCOSUR. Otros miembros de asociaciones podrán participar de las sesiones plenarias de debate y
presentar propuestas para la elaboración del documento final del evento.

COORDINACIÓN: Coordinador: Edilson Teixeira (AUPELE, Uruguay)
Vicecoordinador: Sergio Serrón (ASOVELE, Venezuela)

COMISIÓN ORGANIZADORA: 
Damaris Pereira Santana Lima Associação de Professores de Espanhol do Estado de Mato Grosso do Sul (APEEMS)
Luciana Pitwak Machado Silva Prates Asociación de Profesores de Español de Rondônia (APERO)
Daniel Mazzaro Associação de Professores de Espanhol de Minas Gerais (APEMG)
Renato Vazquez Associação de Professores de Espanhol do Estado do Rio de Janeiro (APEERJ)
Gustavo Alejandro Pereira Asociación Argentina de Profesores de Portugués (AAPP)
Janaína de Azevedo Baladão de Aguiar Conselho Rio-Grandense de Professores de Espanhol (CORPE)
Viviane Bagio Furtoso Sociedade Internacional de Português Língua Estrangeira (SIPLE)
Claci Ines Schneider Associação de Professores de Espanhol do Estado de Santa Catarina (APEESC)
Margareth Torres de Alencar Costa Asociación de Profesores de Español del Estado del Piauí (APEEPI)
Wagner Barros Teixeira Associação de Professores de Espanhol do Amazonas (APEAM)
Nicolás Borgman Asociación de Profesores de Portugués de Misiones (APPM)
Fábio Barbosa de Lima Associação de Professores de Espanhol do Estado de São Paulo (APEESP)
Cristina Ramos Asociación Uruguaya de Profesores de Español Lengua Extranjera (AUPELE)
Sergio Serrón Asociación Venezolana para la Enseñanza de Español como Lengua Extranjera (ASOVELE)
Secundino Vigón Artos Associação de Professores de Espanhol do Estado da Paraiba (APEEP)
Flávio Reginaldo Pimentel Associação Paraense de Alunos e Professores de Língua Espanhola (APAPLE)
Carlos Felipe da Conceição Pinto Associação de Professores de Espanhol do Estado da Bahia (APEEBA)

INFORMACIONES:

Página de Internet: iiiciplomeaplom.webnode.com

e-mail: iiiciplom.iiieaplom@gmail.com

viernes, 23 de octubre de 2015

Actas del V Congreso de Fiape

Queridos colegas,

en la revista REDELE han sido publicadas las actas del V congreso de FIAPE (Federación Internacional de Asociaciones de profesores de español).

Pueden ser consultadas de forma gratuita en:

 (http://www.mecd.gob.es/redele/Biblioteca-Virtual/2015/Numeros_especiales/V-CONGRESO-FIAPE.html)


lunes, 14 de septiembre de 2015

1er encuentro práctico de profesores de ELE en Caracas 2015 programación

1er Encuentro Práctico de Profesores de Español como Lengua Extranjera Caracas
Programa

Palabras de Bienvenida (ASOVELE, Sergio Serrón), (Sabine Loffler de CELA)
Enseñanza de español a una familia ucraniana: niños, jóvenes y adultos, contrastes. Un mismo tema (verbos regulares en presente), diferentes aproximaciones. (Nataly Soto, Sabine Loffler)
Enseñar español a Distancia: Clases de español por teléfono (entrevista a Veri Farina desde Japón) Enseñanza de español a  través de las redes, la clase de español con Google Hang outs, experiencias (Sabine Loffler). Enseñar español con la plataforma Moodle (Sabine Loffler), experiencias y algunos recursos. Experiencias  en clases online (María Gabriela Rodríguez) ,clases voluntarias a través de las redes de profesores de ELE en formación, proyecto de tesis de máster. (Gueily Figueroa)
Cómo planificar un curso de español de los negocios en el entorno empresarial, consideraciones generales.  (María Valero desde Moscú)
Tipos de materiales de enseñanza de ELE, Novedades (Sabine Loffler/Editorial Edinumen)
Estrategias para romper el hielo y motivar a los alumnos a hablar en la clase de ELE, (Veri Farina desde Japón).

Mesa redonda formación de ELE en Venezuela oferta académica (varios ponentes).

Información sobre el encuentro encuentroelecaracas@gmail.com 

jueves, 30 de julio de 2015

1er encuentro práctico de profesores de español en Caracas

El día sábado 26 de septiembre de 2015, en los espacios Doquesis en la Campiña celebraremos nuestro 1er encuentro práctico de profesores de español en Caracas con el tema: Enseñar español en Venezuela.
El evento cuenta con el aval de ASOVELE y fue una iniciativa de CELA en la isla de Margarita para animar a realizar eventos de este tipo con más frecuencia.
El programa será publicado próximamente.

Contamos con el apoyo de:

 Cela escuela de español

espacios educativos en Caracas

 Asovele

 Edinumen editorial de materiales de ELE



sábado, 28 de febrero de 2015

ELE en Colombia

La Escuela de Ciencias del Lenguaje de la Universidad del Valle tiene el placer de invitarlos al primer Coloquio Internacional Modelos y Experiencias en la Formación de Profesores de Español y Portugués: Lengua Materna, Segunda Lengua, Lengua Extranjera.
El propósito de este evento es establecer el estado del arte en Colombia y otros países latinoamericanos sobre la formación a nivel universitario de profesores de español y portugués como lengua materna, segunda lengua (e.g., comunidades indígenas, sordas y de lengua criolla) y lengua extranjera. También se busca establecer los retos, metas y estrategias para la formación inicial docente, en concordancia con las necesidades que han ido surgiendo en el conocimiento de nuestras sociedades, la geopolítica, las políticas de desarrollo sostenible y los esfuerzos de integración en curso para finalmente Identificar los enfoques, componentes, metodologías y perfiles de los programas de formación requeridos.

El coloquio está dirigido a:
- Profesores e investigadores en el área de la formación y desarrollo profesional de docentes de español y portugués
- Directivos y profesores de programas de formación en lengua materna (español / castellano o portugués).

Ejes temáticos:

Modelos de formación docente: conceptualización de los programas de licenciatura.
Enfoques y estructuras curriculares de los programas de formación.
Formación pedagógica e investigativa del profesor: prácticas docentes y de investigación educativa. Campos y ámbitos de desempeño profesional y laboral.
Políticas lingüísticas y legislación educativa para la formación de profesores de lengua (L1).



Congreso de ELE en Costa Rica

Estimados profesores, estudiantes, investigadores y personas interesadas en la enseñanza de español como SL/LE:

El I Congreso de Español como Segunda Lengua está próximo a empezar: a partir del lunes 9 y hasta el sábado 14 de marzo se desarrollarán talleres, mesas de discusión y conferencias en torno a diferentes temáticas relacionadas con la enseñanza del español como SL/LE. Con el fin de motivarlos a participar, se presenta a continuación el cronograma de actividades:

Lunes 9 de marzo, 2:00-7:00 pm
Taller: La enseñanza de la cultura con "c" minúscula. Cultura, intercultura y comunicación no verbal en una clase de ELE
Impartido por la Dra. Silvia Betti, Universidad de Bologna, Italia

Martes 10 de marzo, 2:00-7:00 pm
Taller: Manejo de las pautas de corrección de las pruebas productivas del Examen de Español como Lengua Extranjera para el Ámbito Académico
Impartido por la Dra. Marta Jurado, Universidad Nacional Autónoma de México

Miércoles 11 de marzo
8:00 am: Ceremonia de inauguración del congreso y I conferencia plenaria
1:00 - 6:00 pm: Conferencias, mesas de discusión, talleres y II conferencia plenaria

Jueves 12 de marzo
8:00 am - 5:00 pm: Conferencias, mesas de discusión, talleres y III conferencia plenaria
6:00 pm: IV conferencia plenaria

Viernes 13 de marzo
8:00 am – 12:00 pm: Conferencias, mesas de discusión y talleres
2:00 pm: Simposio de cierre, ceremonia y brindis de cierre del congreso

Sábado 14 de marzo, 8:00 am – 1:00 pm
Taller: Programas de lenguas de herencia: retos pedagógicos y estrategias para superarlos
Impartido por la Dra. Martha Fairclough, Universidad de Houston

La inscripción al congreso y a los talleres está abierta hasta el viernes 27 de febrero
Encuentre el formulario de inscripción en:

En los documentos adjuntos, se encuentran el cronograma completo del congreso, la lista de talleres de las invitadas internacionales y la lista de conferencias plenarias abiertas al público.
Le agradecemos la divulgación de esta información
Comisión Organizadora
I Congreso de Español como Segunda Lengua
11, 12 y 13 de marzo de 2015
Universidad de Costa Rica
Facebook: espanolslcostarica2015

sábado, 4 de octubre de 2014

XXXI ENDIL

XXXI ENCUENTRO NACIONAL DE DOCENTES E INVESTIGADORES               DE LA LINGÜÍSTICA – HOMENAJE AL IVILLAB EN SU 50º ANIVERSARIO 17 al 22 de noviembre de 2014
La programación del ENDIL XXXI ya está lista. Podemos adelantar que además de las sesiones de presentación de ponencias y de los talleres, la parte académica contará con conferencias y foros. La conferencia inaugural titulada Cambio Lingüístico estará a cargo de la Dra.            Yraida Sánchez de Ramírez (UCAB-UPEL). Las otras disertaciones serán Aspectos de la historia del Español de Venezuela por el Dr. Enrique Obediente (ULA), Aproximación al pensamiento de unos profesores de áreas profesionales no lingüísticas sobre la escritura y su pedagogía en el contexto de una intervención formativa en la USB Dra. María Isabel Martins (USB), ¿Qué pasa cuando la tecnología media el ingreso a la cultura escrita de los niños de primer grado? Avances de investigación, Dr. Mauricio Pérez Abril, Los programas de escritura en la educación superior: desarrollo y tendencias en Latinoamérica Dra. Violeta Molína Natera, La acción latinoamericana en el campo de nuestra lengua como segunda y extranjera: una propuesta integradora,  Dr. Sergio Serrón Martínez (UPEL),Pedagogía de la Lengua Escrita, Dra. Lucía Fraca de Barrera (UPEL), Escritura Académica  Dra. Marisol García (ULA).
Los foros atenderán las siguientes temáticas: Tendencias actuales de la Lingüística, Español de Venezuela, Literatura Venezolana, Diversidad FuncionalPrácticas de escritura (Alfabetización académica)Promoción de la lectura y Textos en aulas nacionales.
Además habrá una Feria del libro y reuniones de AVEDILASOVELECÁTEDRA UNESCO REDEVECE.
La web del evento es http:/www.eventos.saber.ula.ve/endil2014, y el email: endil.ivillab50@gmail.com.